【伊仕顿教育】教育随笔

本文摘要：【伊仕顿教育】教育随笔----爱是彼此的 爱是彼此的，我在我的事情中深深相识到了这一点。我们是新生小班，所有的幼儿都是第一次脱离怙恃，进入幼儿园成为一名幼儿园的小伴侣。 孩子们第一次入园的时候，对幼儿园布满了好奇，也有一部门幼儿因为对生疏的情况感应畏惧而放声大哭。

【伊仕顿教育】教育随笔----爱是彼此的 爱是彼此的，我在我的事情中深深相识到了这一点。我们是新生小班，所有的幼儿都是第一次脱离怙恃，进入幼儿园成为一名幼儿园的小伴侣。

孩子们第一次入园的时候，对幼儿园布满了好奇，也有一部门幼儿因为对生疏的情况感应畏惧而放声大哭。只管在开学前我已经做好了充实的心理筹办，也预想到了可能会产生的一些状况，可是开学第一天比我想象中的要繁忙和无措，在这种状态下我熟悉和相识了一部门小伴侣，他们也很快的认识了我，并用奶声奶气的声音亲切的喊我“芳芳老师”，小伴侣的记性真的不错。

另有些孩子会轻轻的抱住我，有时候和他们一起玩游戏，看到他们开心的笑脸，心里有点甜甜的、暖暖的。每到下班的时间，我会主动的给家长打电话，在班级群里发照片和小视频，让家长相识孩子入园初期的一个适应环境。家长都是很担忧孩子在幼儿园的进修糊口及体现环境，其实，白日的时候大部门家长虽然火急想知道小伴侣的体现，可是畏惧打搅到老师事情，所以没有在微信上询问，比及晚上我主动给所有家长打了电话，把我所调查到的环境跟家长们实时反馈。

有些小伴侣的糊口习惯、性格我可能还不是很相识，通过与家长相同，我会细致的将我想相识孩子的各个方面都问一问，家长也会很努力的跟我畅聊。有好几个家长跟我说：“小伴侣回家给他们演出了在幼儿园学的童谣《合拢张开》”，听到这里，我很欣慰，因为小伴侣们能主动和爸爸妈妈说在幼儿园玩了什么游戏做了什么工作，说明孩子已经逐步适应了。实时相同很重要，能让家长感受到我对孩子的用心与敬服。

展开全文 小伴侣们颠末两周的适应期，逐步熟悉了老师和幼儿园的糊口，大部门小伴侣都能情绪不变的来上幼儿园，家长也对老师安心了许多。小伴侣告假，我城市一个一个打电话询问一下，这样我就能实时相识孩子没来幼儿园的原因，也可以让家长感觉到我对孩子的爱，这是一件一举两得的工作。

我一询问，让家长知道孩子在我心中很重要，我很体贴孩子的身体环境。上周我们班熙熙小伴侣没有来上学，我打电话给他的妈妈，知道他生病了，需要请一周的假，妈妈带着熙熙去医院查抄，大夫说需要在家里休养几天，在打电话的时候熙熙妈妈一直对我说：“让我安心，熙熙好了就来上幼儿园”，熙熙还拿着电话说想我了，我听了心里暖暖的，我告诉熙熙我也很想他了，我在熙熙身上同样也看到了他对我的爱，也感受到了熙熙妈妈对我的信任。熙熙好了之厥后上幼儿园，虽然他还是有些闹情绪，但他的进步真的很大，我把他抱在怀里，问了他这些天做了什么，有没有乖乖的，他告诉我他在家很想老师，放学回家的时候他还跟我说了“谢谢芳芳老师”，他很快乐我也很快乐。

爱是彼此的，孩子从一开始的抗拒上幼儿园到此刻天天开心的来上学，还会主动和家长说拜拜，和老师说早上好，他们的进步是飞快的，我能很感受到我们班的孩子是真的爱我。感恩缘分让我碰到这样一群小天使们。

文章撰稿者：长沙锑都幼儿园----谢芳芳老师 返回，检察更多。

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